心得可以分享人們在學習過程中的經驗和教訓，為他人提供參考和借鑒。如何撰寫優秀的傳統文化體會和心得？這里分享一些傳統文化體會和心得寫作案例，供大家參考。

傳統文化體會和心得篇1

我國歷史悠久，中國的傳統文化更是豐富多彩。我最熟悉的是書法。

書法分為正書、草書、隸書、篆書和行書五大類。

正書，也叫"楷書""真書"，其特點是：形體方正，筆畫平直，可作楷模，所以得名，始于東漢?？瑫拿液芏?，如"歐體"(歐陽詢)、"虞體"(虞世南)、"顏體"(顏真卿)、"柳體"(柳公權)、"趙體"(趙孟)等。

草書，為書寫便捷而產生的一種字體，始于漢初。

隸書，也叫"隸字""古書"，是在篆書基礎上，為適應書寫便捷的需要產生的字體。隸書的出現，是古代文字與書法的一大變革。

篆書，是大篆、小篆的'統稱。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱"秦篆"，在漢文字發展史上，它是大篆和隸、楷之間的過渡。

行書，介于楷書、草書之間的一種字體。它是為彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產生的，筆勢不像草書那樣潦草，也不要求像楷書那樣端正?？ǘ嘤诓莘ǖ慕?quot;行楷"，草法多于楷法的叫"行草"，行書始于漢末。

大篆、小篆、隸書、草書、行書，這是漢字發展的幾個重要階段。不過，作為書法藝術，都保存下來并各自形成眾多的流派，出現了不少名家，擁有豐富多彩的藝術珍品。

傳統文化體會和心得篇2

今天是清明節，是祭祀祖先的節日。在我印象中，淅淅瀝瀝的小雨是清明節必不可少的項目，當然今年也不例外。

每當這個時候，全社會都在做著有關祭祖的活動，各大媒體也毫無例外，只要我們打開電視機，就一定會看到有關緬懷先祖的報道，“我們要感謝他們，是他們的不懈努力，造就了我們今天的幸福生活”。

然而，有沒有人想過，我們如此興師動眾地紀念祖先的目的何在?

當我們懷著無比悲痛和感激之情來懷念祖先時，你可否曾想過，當我們入土之后，會不會得到子孫們相同的禮遇呢?我們今天的所作所為，將來能不能得到他們的認可呢?我想這也是我們在此刻應該考慮的問題吧。

不可否認的是，有好多人在祭奠祖先時，懷著無比虔誠的態度向祖先們祈禱神靈保佑，卻在祭奠過后，照常做著斷子絕孫之事。難道他們就不曾擔心過死后被子孫們唾棄嗎!

自古以來，名垂青史很難，但只要本本分分，忠厚老實，不做傷天害理之事，得到后輩們的認可也不是難事。然而卻總有些人違背歷史規律，挺而走險，做出傷天害理之事，最終導致身敗名裂，遺臭萬年。歷史上這樣的教訓比比皆是，我們千萬要引以為鑒。

最后，奉勸各位老老實實做人，本本分分做事，以免在若干年后的清明節被子孫們唾棄。

傳統文化體會和心得篇3

咱們中國的傳統文化博大精深，淵遠流長。

今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。

魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。

每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“?！弊?、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。

先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。

再看這張“松鼠摘葡萄”。

只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。

瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。

原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。

鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。

最好，小老鼠娶到了新娘。

傳統文化體會和心得篇4

今天早上八點半，老師帶我們去格林鄉村公園春游踏青。

我們乘上大巴車，一路歡聲笑語，很快就來到了目的地。老師對我們說：“兩點半在格林小鎮集合，現在可以去自由活動了。”我們就開始去玩了。

先玩了咖啡杯，咖啡杯是自己操控的，轉來轉去，繞得我眼花繚亂。接下來我們玩了碰碰車，碰碰車課真刺激，一會兒我撞到了別人的車，一會兒別人的車撞到了我們的車，你碰我，我碰你，真有趣。我和同學們還玩了很多項目，有瘋狂老鼠、旋轉木馬等，其中我最喜歡玩瘋狂老鼠。瘋狂老鼠一會兒把我們帶到高處，一會兒帶著我們向下猛沖，一會兒向左，一會兒向右，非常驚險。

吃中飯的時間到了，我們邊吃東西邊玩飛盤。吃完飯我們在草地上休息。過了一會兒我們就去喂關在籠子里的小兔。時間一分一秒的過去了，轉眼間兩點半到了，我們一組向格林小鎮跑去。大家按照隊伍排好上了大巴，一路飛奔，回到我們的教室。

啊！同學們一起去春游真開心！

傳統文化體會和心得篇5

我在4月16日至4月25日期間在浙江大學參加了“遵義市民政干部能力提升研修班課程表”，十天的學習雖然短暫，但是包括我在內的每一位學員都有著各自的親身體驗和不小的學習收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要。因為步入工作崗位以來，成天只是疲于完成工作任務，忙于事務性工作，卻疏于主動思考、缺乏系統地理論提升，長期以往形成的習慣性思維已成為工作創新的最大阻礙。這次在市局的精心組織安排下，能重新走入大學校園、再次坐在課堂里進行自我充電、自我提高對于我來說是一次寶貴的學習機會，既拓寬了視野，增長了知識，也讓我在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更深入的認識。

在學習過程中，浙江大學繼續學院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強，包含了危機管理與媒體應對策略、民政干部領導能力提升、社會保障熱點問題、社會管理創新、情緒與壓力管理、經濟與社會發展中的民生問題、以人為本和人文關懷。這些課程或者和政府管理、科學監管有密切關聯，或者和公務人員綜合能力培養與提升有直接關系，課程的設臵非常合理而且符合監管實際需要。每一位授課教授都是各自領域的權威和專家，上課時各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、“深入淺出”的表達方式讓一個看似復雜的問題簡單化、明了化，使我們的思路大大拓寬。尤其是浙大熊衛平教授從公共關系學的角度，為我們詳細講解了公共危機處理的一般規律及應對公眾輿論、媒體公關的處理方法給，針對性強、實用性強我留下了極為深刻的映像。李笑月教授的人文關懷，分析人得9型人格，讓我們從心理學的角度從新認識和審視自己。包括我在內的每一位學員無不感受到教授專家的睿智和思維縝密，教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們如何思考、怎樣創新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。

時天的繼續學習雖然已經結束，但這不是理論探索的終點，而是新的起點，在今后的工作中，我要進一步強化學習意識，創新思維方法，努力做好本職工作。

一是認清形勢。目前，我國的經濟社會發展正處于大調整時期，很多社會問題都突顯出來，黨和政府對民生問題關注度越來越高，這對我們的民政工作提出了很高的要求。因此我們必須充分認識民政工作的必要性，增強做好本職工作的使命感和責任感，切實增強執政能力，認真履職。

二是加強學習。民生保障安全關系百姓切身利益，是最基本的民生問題，因此，在工作中，我們必須不斷加強學習，正確處理學習和實踐的關系，主動自覺地去學習，帶著實踐問題去有意識地學習，并且注重理論總結和提煉，學以致用，切實增強自身的理論水平和業務素養。

三是創新思維。政策法規工作是民政工作的基礎，我們開展行政執法必須以依法行政為前提和出發點，在工作中，我們應時刻開拓工作思路，創新工作舉措，將政策法規工作和行政執法工作相結合，為推進民政工作、保障人民群眾貢獻自己的力量。