當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫好四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡要注意什么？小編給大家分享四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇1

我叫，今年9歲了，是個(gè)小女孩，身高差不多1、4米，是個(gè)中等個(gè)子，皮膚有些黃，是個(gè)地道的中國人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個(gè)性溫和也有時(shí)會(huì)很活潑，具超強(qiáng)的包容力，敏感愛幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒絕，思想很復(fù)雜。但這些都是同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。我覺得我的毛病就是愛三心二意，就拿上次數(shù)學(xué)考試來說吧：本來我該得滿分100分的，就是因?yàn)槲掖中拇笠?，三心二意，錯(cuò)了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿不在乎的，我想：反正我沒像2年級(jí)考試時(shí)得89分，就行了，我還進(jìn)步了10分呢！

這就是我了，大家覺得我可愛嗎？

四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇2

我叫劉轍，是__X小學(xué)四年級(jí)五班的一名學(xué)生。

我的個(gè)子不高不低，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)然了，我還有不胖不？的身材，是一個(gè)人見人愛的小伙子了。

我的愛好很多，上網(wǎng)，打羽毛球，游泳等，其中上網(wǎng)是我的最愛，別人吃飯時(shí)我在上網(wǎng)，別人睡覺了我還在上網(wǎng)，所以媽媽給我起了個(gè)外號(hào)－－－小網(wǎng)蟲。

我在網(wǎng)上打游戲，摩爾莊園達(dá)到第十集了。還有超級(jí)拉拇，我有時(shí)還聊天，交各地朋友。在網(wǎng)上我還學(xué)習(xí)了英語，認(rèn)識(shí)了很多單詞如：juice、eat、cake，在小學(xué)生作文庫上我還發(fā)表了我的一篇作文呢。

我的優(yōu)點(diǎn)：不亂扔垃圾。我的缺點(diǎn)：穿衣服不整潔、馬虎、愛上網(wǎng)。我決心現(xiàn)在起改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。我的QQ是360672＊＊＊，希望和我聊天，沒準(zhǔn)我們會(huì)成為要好的朋友呢。

四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇3

我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小小的'嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的，別人看見我都說我是一個(gè)小美女。

我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級(jí)就開始練字，語文老師一直都表揚(yáng)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會(huì)跑這兒蹦蹦，一會(huì)兒又給我做鬼臉，我惱怒了，說：“你不要再搗亂了啦！”表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計(jì)的把她哄好了。

聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！

這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

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四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇4

我叫__，是__×小四年級(jí)幾班的學(xué)生。

我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的`好同學(xué)好伙伴。

而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅(jiān)持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅(jiān)持下去！只有擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志才能做好每一件事，你說呢？

這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。

四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇5

我叫__，今年10歲，我是個(gè)女孩子，就讀益陽省沅江市蓮花塘學(xué)校四年級(jí)，我的愛好有很多，比如：唱歌、畫畫和寫作文……我呢，有個(gè)外號(hào)叫希粑粑。有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，也有劉海。雖然我只讀四年級(jí)，可我的身高足足有145厘米，別人都說我讀初中。

我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對(duì)別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的天敵。我成績也不錯(cuò)，常常上90分。我非常堅(jiān)強(qiáng)，讀書四年以來，我從沒在學(xué)校里哭過。我當(dāng)了語文科代表，經(jīng)常收本子收的我透不過氣，我的'桌子也透不過氣。

這就是我了，你們喜歡我嗎？

四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇6

HEY，你猜我叫什么名字？幾歲了？在哪個(gè)學(xué)校，上幾年級(jí)？哈，哈，好吧，我就告訴你，我叫黃周晟，在湖北省荊州市黃家塘小學(xué)上四年級(jí)。

告訴你們我的名字是怎么來的。我的爸爸姓黃，媽媽姓周，晟有兩個(gè)意思，一是我是中午出生的，另一個(gè)意思是爸爸希望我長大后事業(yè)有成。

我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)大大的眼睛，有一張愛吃零食的小嘴。我最不喜歡照鏡子，因?yàn)槲业念^上有一道疤，記得那是我5歲時(shí)，一天，我和哥哥玩得時(shí)候，頭一不小心撞到了桌角上，當(dāng)時(shí)就血流如柱，奶奶看到了臉色嚇得發(fā)白，抱起我就往醫(yī)院跑，來到一醫(yī)又是CT，又是檢查…，還在我頭上縫了幾針，醒來的時(shí)候，看見奶奶在流淚，我很慚愧，以后玩得時(shí)候一定要安全第一，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇7

嗨！大家好，我是在江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四（11）班讀書的陸__同學(xué)！我的學(xué)習(xí)是中等偏上，在班里當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。濃濃的眉毛下有一雙帶一副眼鏡的`眼睛，一張很會(huì)說話的小嘴，我扎著一個(gè)不長也不短的辮子，但很粗。

我的愛好很多，比如：唱歌、跳舞、寫作、書畫…特別是書法和寫作跳舞，我的書法曾經(jīng)在南京藝術(shù)學(xué)院比賽四級(jí)通過，在我校參加過省縣里比賽。我寫過屬于我自己的小說呢！

我在連云港市電視臺(tái)上比賽過。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位耀眼的女影視明星，所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗！我就是未來國家的女影視明星，陸榮春！

四年級(jí)學(xué)生自我介紹精簡篇8

大家好，我叫__，今年十歲，屬龍，天蝎座，特別愛說。我是個(gè)開朗活潑的男孩，最喜歡看書寫作文，所以在新浪博客安了家，取名為“快樂培洪”。

常來我博客的人都知道，我的想象力和觀察力不錯(cuò)。先說說我的'想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時(shí)看書學(xué)到的知識(shí)，想怎么寫就怎么寫，好像一只在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多么喜歡寫科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機(jī)器人史前大冒險(xiǎn)》等等。

再說一說我的觀察能力。要想觀察力強(qiáng)，就要養(yǎng)成隨時(shí)觀察的習(xí)慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣?xùn)|西或活物，至少也要好幾天的時(shí)間。另外，你可以把這個(gè)東西用比喻等方法描繪出來（是動(dòng)物還要寫生活習(xí)性，若是靜物還可以用擬人，并講一講你心里怎么想。這樣，一篇棒日記就出爐了。

我還愛旅游，有假期都會(huì)出去玩一玩。回來時(shí)，我也會(huì)很樂意地記下游覽時(shí)的經(jīng)過，把自己看到的景物、發(fā)生的事情、當(dāng)時(shí)的心情描繪出來，這樣一篇游記就形成了。寫游記就必須去外面轉(zhuǎn)，這樣才有題材去寫。