一段優秀的自我介紹，往往能給別人留下不錯的第一印象。想知道如何寫出優秀的小學三年級自我介紹作文嗎？這里為大家分享小學三年級自我介紹作文，快來學習吧！

小學三年級自我介紹作文篇1

頭烏黑的短頭發，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。

我是個愛學習、愛勞動、愛同學的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務我都能出色完成。記得有一次，學校要進行衛生評比大檢查，老師把這個任務交了給我。我胸有成竹地把班里的同學分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了，笑嘻嘻的夸我像個“小管家”。那次衛生評比，我們班得了第一名。我希望進入到新的學校，新的班級能繼續成為班里的骨干，繼續當老師的得力助手。

我雖然有很多優點，但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我的缺點。每次考試的時候，因為粗心大意，我常在一些簡單的題目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個壞毛病，跟“細心”交朋友。

新同學，新老師，這就是我，一個充滿陽光和靈氣的我，你們愿意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!

小學三年級自我介紹作文篇2

HI!同學們好，

我是李__,我來進行一下自我介紹。來自____.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年__歲了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。

我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。

小學三年級自我介紹作文篇3

我叫劉暢，今年9歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，是吉林省吉林市船營區實驗小學三年級三班的一名學生。

我有烏黑光亮的頭發，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，微微一笑，就能露出兩個小酒窩。

我的愛好是彈琴、看書、畫畫。我是從學前班的時候就開始學習彈琴了，已經學習四年了。我之所以喜歡看書，是因為書籍里有很多的知識，讓我的學習水平提高了很多。我喜歡畫畫，是因為畫畫能把想畫的東西畫得五彩繽紛。

我的理想是成為一名服裝設計師。因為在21世紀里，服裝可謂是人類的最愛了。現在的世界上，流行各式各樣漂亮時尚的衣服，俗話說：人靠衣裝，美靠靚裝嘛!

我原本想當一名蛋糕師，但自從那一天媽媽帶著我去參加了一個大型的服裝展示大會。在大會上，我看見了許多美麗、時尚的各式各樣的服裝，令我賞心悅目，看得我目瞪口呆的。從那以后，服裝成了我的最愛。

我的缺點是：做事情有點馬虎，經常把事情弄巧成拙。所以，媽媽有事情就是不讓我做，讓姐姐做。

這就是我，一個有著崇高理想、活潑開朗的小女孩!

小學三年級自我介紹作文篇4

從遠處望去我是個帥氣的男孩，其實這只是外表。而我是很不講究衛生，卻很愛勞動;不愛打扮，但是個助人為的小“男子漢”。

貪玩，才使我不講衛生。我們玩游戲的時候，因為跑得太快才把褲子摔黑;寫鋼筆的時候好玩一下就把墨汁噴到了臉上……過后我會把衣服洗干凈不讓媽累壞了身子。在家我還會幫媽媽做一些家務，媽媽會說我是個愛勞動的好孩子。我總是把褲子、鞋子穿反，早上起來不洗臉，頭發像雞窩……總是把媽媽氣得大吼。這個不講衛生的男孩也會在別人生氣的時候逗人開心;別人受欺負時我會挺身而出，我的朋友都說我是個勇敢的“男子漢”。

這就是我。

小學三年級自我介紹作文篇5

嗨，大家好，我叫___，是個聰明可愛的男孩。今天，我就來介紹介紹我自己。

外貌：我長得虎頭虎腦，胖胖的臉蛋上常常掛著陽光般的笑容。一雙眼睛圓溜溜的，碰到難題，我眼珠子滴溜一轉，難題就被我打敗了。我還有一長能說會道的嘴，上課發言全靠它。

愛好：我愛好廣泛，喜歡打羽毛球，喜歡跳繩，喜歡畫畫。但我最大的愛好是看課外書。我家有個大書柜，書柜里的書應有盡有。我一有空，就靠在書柜上盡情地看書，全然忘了身邊的事情。書為我打開了知識的大門，讓我看到一個全新的世界;書讓我像一條小魚兒在知識的海洋里暢游。媽媽送我一個外號叫“小書蟲”。

性格：我的性格非常開朗活潑。每天都快快樂樂的，一看到好笑的東西，就會“咯咯咯咯”笑個沒完。即使遇到不愉快的事情，我也不會沉著臉。想想快樂的事情，我很快就把煩惱拋到腦后去了，不一會兒，又生龍活虎地玩了起來。

哈哈，現在你們認識我了吧!快和我交朋友吧!

小學三年級自我介紹作文篇6

我叫___，今年10歲，在木城一小三年級(2)班。我的個兒不是太高，瘦瘦的骨架支撐著我的小腦袋，我的皮膚很白，據說和我的一頭黃頭發有關。我眼睛很小，高高的鼻梁下面長著一張小嘴巴，薄薄的嘴皮，都說我很會說話，但我話不是太多。

這大概和我的性格有關吧?我是一個很內向的小姑娘，平時話不多，但是遇到我的熟人和我喜歡的事情，我的話就滔滔不絕，有時碰到我心情不好的時候，我一整晌都不說話，就連媽媽問我，我也只是吱吱唔唔，我知道這是個毛病，但一時半會兒改不過來。

我喜歡畫畫、寫作和唱歌，星期天，媽媽把我送到畫畫班后，我就像如魚得水一樣，在畫的海洋里盡情的發揮自己的潛質，終于功夫不負有心人，在上次ICAA少兒書畫大賽中，我拿了金獎，別提我有多高興了。我有時也把自己的心情和故事都拿來寫寫，因此我也參加了我們班的雨荷詩畫社。

這就是我，一個內向、積極向上的小姑娘，不知道大家是否喜歡我呢?

小學三年級自我介紹作文篇7

世界上有許多精神，有持之以恒、寬宏大義勇……而我的那天的`精神則是拾金不昧，樂于助人。

大年二十七那一天，愛玩游戲的我，因為在家時玩游戲時候，一不小心將游戲刪險了，游戲碟又也不知道去哪：“旅游”了。唉，真氣人!也不知游戲碟便宜了沒有。后來，我決定再買一張游戲光盤。可我的錢不夠呵，嗨，試試看吧，去碰碰運氣吧，于是，我偷偷把我辛辛苦苦攢下放在喜羊羊儲蓄罐的二十元錢，塞在兜里急匆匆的“殺”出我家“城門”。

在途中，一張粉色的彩紙忽然映入我的眼簾，開始在想真不講衛生了，亂扔東西。是誰亂丟，到近處，撿起來的時候才發現，是一張百元大鈔。

“發了!游戲碟到手了呵”。可又一想，這丟錢的人會著急嗎?

可這樣光碟又可能沒了，管他呢?誰讓那人會丟錢呢。……

我猶豫著，不一會兒，一個大我沒幾歲的大哥走了過來，他手一直摸著自己的口袋，嘴里嘀咕著“我的錢呢?我的100元呢去哪了，。”“哎，小弟弟，有沒有看到我的100元錢在這，”大哥哥問我。我的眼睛轉了幾轉，我的良心戰勝了我的貪婪，可我又想，是不是騙子呀，我得先測試一下，我問了大哥哥一些問題，呵，肯定是他的，于是我將這張100元錢還給了大哥哥。“來，小兄弟，我請你走牛肉面去。”可大哥哥的話音未落，我早就不見蹤影了。事后我就高興的回家了。

我是一個拾金不昧的好孩子!

小學三年級自我介紹作文篇8

大家好！我是人類的好朋友。我的影子無處不見，人們的日常用具里都少不了我。我的主要成分是脂肪酸納。你們知道我是誰嗎？

我有很多兄弟姐妹，它們是：肥皂、洗手液、洗潔精、洗衣粉、衣領凈、沐浴露、洗發液……我們能夠快速地去除物體表面的污漬。

在我們體內加入檸檬味道、玫瑰味道、草莓味道、薰衣草味道等化學物質，這樣，我們全身香噴噴的，小朋友們更喜歡我們了！在以前，我們的形狀只有長方形，而現在，我們的形狀各種各樣。有三角形、心形、正方形、半圓形、圓形、四邊形、六角形等。很多人都把我們看做工藝品，供人們觀賞。

當然，我們的顏色也不只白色了，還有紅、黃、藍、綠、紫、黑等，真是五顏六色，叫人目不暇接。

“春蠶到死絲方盡”是人們用來贊美蠶的，可我覺得這句詩也可以用在我們身上。我們的使命就是幫人們消滅身體上的有害細菌。我們在人類手里慢慢變小、變形，最后消失了。但我們一點兒也不后悔，因為我們完成了使命。

現在，你知道我是誰了嗎？回答正確，我，就是——香皂。

小學三年級自我介紹作文篇9

大家好，我叫___，今年9歲了，是個活潑開朗的小女孩。

我的臉長長的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，鼻梁不高也不塌，紅紅的嘴巴不太大，一頭濃密的黑發扎出了兩個羊角辮，不時扎著各種漂亮的頭花，我的皮膚不是很白，但非常健康，我的個子不高也不矮，腿較長，身材很苗條，因為我練過舞蹈。

我的手很靈巧，我能用小提琴拉出美妙動聽的音樂，用毛筆寫出漂亮的書法作品。我也喜歡跳舞，我的舞蹈成績已達到十級水平，我還喜歡溜旱冰、打羽毛球等多種體育運動。

我的優點是對新東西比較感興趣，課堂上發言積極;缺點是做事有點馬虎、貪玩、愛看電視。

以上是我的自畫像，今后我一定要發揚成績，克服缺點，勤奮學習，做一個好孩子。

小學三年級自我介紹作文篇10

大家好！我的名字叫林恒鑫，今年已經11歲了，現在的我在汕頭市潮陽區的鎮五小學上學。

我有著一張瓜子似的臉蛋，在臉蛋的上方有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張不太喜歡說話的嘴，有著不高不矮的身子，我非常喜歡做家務：掃地、拖地等等樣樣精通。

我還是一個追求夢想的孩子，我的夢想就是要當一個明星，而我的姐姐總是說我的那些夢想是空想之類的話，可是我卻不會因為這些話而退縮的，因為我覺得夢想是我的根源，我有一個嚴格的姐姐，她從小就對我的學習很重視，考不到一定的分數就要罵我，我很感激她！

我的心很軟，每次我的姐姐流眼淚時，我看到她那可憐的樣子，就學習了起來。

而且我還是一個刨根問底的男生，遇到的每個問題我都要問個明白，有時候被姐姐罵。可是，我卻覺得這樣做都是值得的。我是我們家里的開心果，因為我從小都覺得快樂無處不在，正如《水調歌頭》里面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我一只都很樂觀！總結結尾

總之，我就是一個愛做家務、心軟、樂觀的男生，其中最重要的是：我是一個喜歡追求夢想的人！

小學三年級自我介紹作文篇11

一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

有一次，老師布置一個綜合作業，要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經準備好。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀。”

在我和媽媽的指點下，找出相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法，先把這段資料打印下來，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽，直點頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋。”就這樣，我們的采訪很順利的完成，還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍幾下小腦袋。

哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢？

小學三年級自我介紹作文篇12

大家好!我叫___，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!

我的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”

我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

小學三年級自我介紹作文篇13

我是新港中心小學三【2】中隊的___，在學校里我是個尊敬老師、團結同學的好學生，在家中也是一個聽話的好孩子。在家里我總是做著自己力所能及的活，很少讓爸爸媽媽操心。在學校我是一個不懂就問的好學生，遇到不懂的問題，我會先自己思考一會，如果不懂就會去問老師。

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能讓我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的女孩。你愿意和我做朋友嗎?

小學三年級自我介紹作文篇14

我11歲了，長著一個不圓不長的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。

我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用了兩三天就有點不感興趣了。

如學滑板，在我沒得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終于給我買滑板，當我得到它后，真是愛不釋手，睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成了，我是多么得意呀!但沒過多久，我對滑板的興趣淡了，到了最后，丟在一邊理都不理。

家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點，我現在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛好。

這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發明”的我。