開學怎么做簡短的自我介紹
通過自我介紹,可以展示自己的專業知識和經驗,從而為建立合作打下基礎。接下來給大家分享開學怎么做簡短的自我介紹,希望對大家寫開學怎么做簡短的自我介紹有所幫助。
開學怎么做簡短的自我介紹篇1
我姓郭,是你們的語文老師,我的上課風格是心直口快,有什么就說什么,請大家以后的學習中積極給我提意見。
我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
開學怎么做簡短的自我介紹篇2
我叫施夢怡,來自東屏鎮小學,今年15歲了。
看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20__年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯彈一等獎,獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥,經常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學習生活里,與同學們一起努力快樂地學習。
開學怎么做簡短的自我介紹篇3
嗨!大家好!我叫___,今年12歲了。我的性格有點復雜,是內向+外向+活潑+開朗。我的學習還不錯,在小學階段成績總是在全級名列前茅,但這已經成為了過去,在中學階段,我要更加努力,取得比以前更大的成功!
我的愛好有很多,看書、寫作、奧數……其中我最喜歡的要數看書了。因為“書是人類進步的階梯”嘛,我們可以遨游那“無邊無際”的書海。我的特長是書法,__年在全國的業余書法大賽中,我的作品《八陣圖》拿到了第三名的好成績;我寫的《陋室銘》榮獲__年江西省書法比賽第二名……市里的書法展覽、書法大賽總少不了我的作品。后來由于學習的緣故,我有一段時間沒有再練字了,我的書法也因此退步了許多,現在我要繼續學習書法,讓這個中華民族的悠揚傳統文化得到更大的延續!
我的優點很多,但是缺點也不少。我最大的優點就是愛交朋友,正因為有這個優點,所以我有好多好朋友,例如:曾依雯、楊天儀、羅瑗、張蕊、劉思雯、田雪琪等等。我最大的一個缺點就是馬虎,這個缺點給我帶來了不少麻煩,但是現在我已經改得差不多了。
怎么樣?聽了我的介紹后,是不是很想和我交朋友啊!can you be my friend?(你能和我做朋友嗎?)
開學怎么做簡短的自我介紹篇4
我為我們的______中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫________。能在一個新的環境里認識大家我的心情非常高興和激動。
一個新環境對于每個人都會產生陌生,令你感到緊張。但請同學們放松心情,今后三年,這個教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,因為這個環境對于我來說也是新鮮的,我與同學們一樣剛到這所學校不久,同時你們也是我第一次當班任所帶的學生,我相信我們會盡快適應新生活,同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。
老師畢業于哈爾濱學院地理專業,擔任間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子,這也應該成為我們共同的一個目標,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實現!
最后我要說的是學習方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學校,但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因,高中學習要比初中更系統知識更深入,大多數學科都是從零學起,你又一次與其他人站在了相同的起點上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強調一點,學習成績的優秀并不代表一個人的優秀,在社會上,一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責任有自信的優秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!
開學怎么做簡短的自我介紹篇5
我是來自山東的,大家所看到的我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實,看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,能管網絡,網絡經營和網上銷售也沒問題。
重要的是,我有一種執著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,春天的雨潤物細無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
開學怎么做簡短的自我介紹篇6
一副粉紅色的眼鏡,一張秀氣的瓜子臉,形成了“兩面派”的我。在學校,我扮演的是乖巧的小綿羊的角色;而在家,我則成為了活潑的小松鼠,東竄竄,西走走。
在學校里,學習、成績、作業量使我無法放開自我。尤其是在課堂上,當老師提問問題時,其他的同學都躍躍欲試地去回答問題,而我則沉默寡言,從不舉手。原本活躍的課堂,似乎因為我的緣故而冷清了幾分。其實,我也不知道為什么我不愿意舉手發言,是因為膽小么?還是因為怕回答錯問題而被同學嘲笑呢?總之,在課堂上,我充分地體現了“沉默是金”這個詞的意思。
但是在家里,情況則截然不同。在家里,我一會兒進房間畫畫,一會兒又沖出來拿呼啦圈轉幾下。有時,難得我進房間因看書二能安靜一下,同學一個電話打來,我就風風火火地“飛”出去了,連媽媽也拿我沒辦法。反正呢,只要我在家,家里就會變得烏煙瘴氣、雞犬不寧。媽媽就數落我:“你呀,在外面就是個乖寶寶,在家就成了瘋丫頭,你把你那雙重性格的順序調一下行不行啊?”
唉,因為我的“兩面派”性格,老是讓別人誤會我。這不,就有個老師以為我得了抑郁癥!
記得學校一次開家長會,媽媽問老師:“老師,我家那個在學校怎么樣?有沒有犯錯?”老師就說了一句讓我媽震驚的話:“她挺乖的,但就是不愿意說話,我建議你帶她到醫院檢查一下,我懷疑她得了抑郁癥!”這句話讓媽媽傷透了腦筋。唉,實際上,我也想讓自己在學校就如同在家里一樣,成為一個活潑開朗的女孩兒。
我曾經試圖改變過自己,讓安靜與活潑結合在一起。該安靜時就安靜,該活潑時就活潑,但終究也未能成功改變自我。現在,我依然是那個“兩面派”性格,上課永遠也不愿意舉手發言,其他時候,我又成了活潑那一派。唉,這種“兩面派”性格,使我不能把真正的我展現出來。猜猜看,哪面才是真正的我呢?是安靜,還是活潑?
我喜歡而又有點討厭我的“兩面派”性格,因為我希望能把真正的自己展示出來!
開學怎么做簡短的自我介紹篇7
假如,我們是一顆顆閃光耀眼的星星,那我就是那顆最與眾不同的。
(一)
我很節約。比如說,我的鋼筆漏墨水了,我從紙盒中抽出一張紙巾,先擦擦手,再擦擦鋼筆,接著再擦了桌子,最后才扔到垃圾箱中。擦了那么多東西,只用了一張紙。我們要學會節約用紙,保護環境。再比如說,我寫作業的時候,媽媽把臺燈打開,但是我卻把臺燈關上,跑到陽臺上去,利用天然的太陽光來寫作業,不僅環保而且更節能。呵!我是不是節約小達人啊。
(二)
我的愛好是“跑步”,我喜歡跑步給我帶來的快樂。記得有一次體育課,老師舉行了一場跑步比賽,老師挑選了五個同學來比賽,竟挑到我了。“準備!321開始!”我卯足勁什么都不管,悶著頭直接往前沖,正慶幸自己是第一名的時候,突然發現另外一名同學竟跑到了我的前面,于是,我便使出渾身解數以更快的速度繼續向前沖刺,結果還是沒能追上他,得了第二名。沒關系,雖然得了第二名,還是很不錯的。因為重要的是參與,是運動帶來的快樂,而不是名次。
(三)
我敢說,也敢自豪的說,我在家是一個聽話懂事的乖小孩。爸爸媽媽讓我干什么,我就會乖乖的干什么。比如說,掃地,拖地,擦桌子。能幫助媽媽做些力所能及的家務事,不僅能減輕媽媽的負擔,也鍛煉了我自己的勞動能力。但是,我的“聽話”也是有選擇的,比如爸爸讓我給他拿煙,我是拒絕的。因為我知道抽煙有害健康,也希望爸爸可以早日戒煙,有一個健康的身體。看!我是不是很聽話,很懂事。
(四)
我還有另外一面,有時候我還是個小邋遢,放學回到家,我就會脫下身上的衣服隨便找個地方一丟,襪子也這兒一只,那兒一只的亂扔。可能是在學校學習了一天吧,一回到溫暖的港灣,就可以肆無忌憚的小放肆一把了吧。但是我知道這樣的生活習慣是不對的。你們不會像我一樣吧?你們可不要學習我不好的一面喲。
(五)
還真不好意思承認我是個大馬虎,因為字寫的不好,數學考試的時候把0寫成了6,這一個數字之差,就這樣與一百分擦肩而過,也與一頓爸爸要獎勵我的美餐擦肩而過。我這馬虎粗心的習慣可一定要改啊,要做一個細心的好學生。
(六)
這就是我,你們有沒有喜歡這個與眾不同的我?
開學怎么做簡短的自我介紹篇8
我叫___。自幼生活在____樣的環境里,這使我養成了__樣的性格,所以我熱愛(音樂/體育/讀書/看報/其他)。我在學校遵守學校的規章制度,愛護公共財產。
我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。
我也非常聰明。我體育比較好,每節課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。
開學怎么做簡短的自我介紹篇9
大家好,我叫丁潤涵,今年八歲,在振寧學校讀二年級。我高高瘦瘦的,濃濃的眉毛,小小的嘴巴。大家喜歡和我交朋友。
我的優點是愛看書,因為那些書非常有趣,還可以學到很多知識,豐富我的大腦。
我的缺點是不愛整理。書包、文具盒、玩具都不愛收拾,我要改正這個缺點。我讓媽媽監督我,讓我變得優秀。
這就是我,你們認識我了嗎?我要養成良好的習慣,讓缺點遠離我,補自己優點。
開學怎么做簡短的自我介紹篇10
要說我是什么樣的人,這可真不好說,我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑、文靜……
我的長相很一般:前頭留著頭簾,梳著馬尾辮或兩個辮子,眼睛像個晶瑩的小葡萄,笑起來像花一樣甜,我們班同學都很喜歡我噠!
今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞,我們班“榮幸”被抽到了,正準備半個月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級的同學都羨慕我們,可我們卻羨慕他們,因為集體舞需要男生和女生拉手,女生和男生拉手啊!比賽之前,大家都緊張得不知道怎么說好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字,那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈,說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”,一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話,逗他們樂,好像沒事人似的。“老師:作業為什么沒做呢?我同學:今天天太冷,我爸用我的作業生火取暖了。”“小明呢,就明天要考試窩,但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問:書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答:媽,我看完了。小明媽媽就很開心的贊揚小明:乖,那明天你一定考得很好呢!小明哭著說:媽,我是說,‘媽,我看,完了’。”哈哈哈哈,笑聲回蕩在預備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時,我們的動作都很放松!那次,我們得了北京市的第一名的好成績。事后,大家都說我的活潑“救”了他們,為我們的學校增了光。
要說到文靜,這就很簡單了!在學校,我的成績在班里名列前茅啊。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是,我下課依舊是玩,回家依舊是玩,可是在學校上課可就不一樣了!老師留了一些作業,就去取材料了。這時不用說,班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場,可我不受他們的影響,繼續做我的題。老師來了他們才停。最后,老師還說我們表現好,獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》,我看了一節課,下課還沒緩過神,還沉浸在里面呢!
我就是這樣“多元化”的小姑娘,怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!
開學怎么做簡短的自我介紹篇11
本人的名字叫___,來自長沙,是__大學的大一新生。
本人,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛控制不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,本人就是這樣,不管你欣賞不欣賞,本人依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
本人的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在本人能做的就是在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的驚喜。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。本人想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,本人會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔本人大學的一路走來。
開學怎么做簡短的自我介紹篇12
大家好,我叫___,今年__歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了_年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈_級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
開學怎么做簡短的自我介紹篇13
親愛的同學們:
大家好!我是__!我思維敏捷,我手腳靈活,我__高!羽毛球,籃球,桌球,乒乓球,我也略懂一二。悠閑中,我愛看青春偶像劇;心情郁悶中,我愛聽音樂。“我的愛只能夠讓你一個人獨自擁有...”是我最喜歡聽的歌曲餓叫《夠愛》,我身邊的人常跟我說,我給他們的第一印象就是爛,耐人尋味,或者我行為習慣不好吧,又或者,我儀表不端正。
但其實,真實的我和他們想象中的我迥然不同喔,我成績不錯,在班里可以名列前茅,甚至有時候能越進級前列,只可不是碰巧額。
可知道,在背后我也下過不少苦功的,我始終相信“天才出自勤奮”。對于失敗,我總是抱負著“總有一天會成功的”心態,對于成功,我希望自己能收斂多點。
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,我懂,可我就是個有點自大的男生...高中的我,大概是這樣的了,我希望將來會迎來新的光芒。
希望大家能夠多多指教!
開學怎么做簡短的自我介紹篇14
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
開學怎么做簡短的自我介紹篇15
本人的名字叫____,來自長沙,是____大學的大一新生。
本人,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,本人就是這樣,不管你欣賞不欣賞,本人依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
本人的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在本人能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。本人想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,本人會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔本人大學的一路走來。
在大學里,本人想把最給力的自己展現給大家,與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!