自我介紹是每個職場中人必然要經歷的一件事情,成功的自我介紹會為你的職業生涯贏得一個精彩的開端。下面小編整理了初中新生入學自我介紹范文10篇，供你參考。

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初中新生入學自我介紹（篇1）

大家好，我叫__x，今年15歲，我曾在東屏小學上學，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學習的。我現在雖然和同學們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學的。

初中新生入學自我介紹（篇2）

大家好!我的名字叫_.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。并且讀初中了。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

初中新生入學自我介紹（篇3）

我叫____，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市____中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

初中新生入學自我介紹（篇4）

許多好的機會都是在停一下，等一下，我不敢啊，等等……這些心理障礙中喪失的。如果我們不快速的沖破這些心理障礙，哪么我們的人生也許會毀在這里。

有些人以為愛表現自己會被別人說三道四，但是，我們都要明白，機會是給每個人的，我們就算有實力，如果我們不表現自己，有用嗎?其實只要我們表現的東西是正確的，是正面的我們為什么不表現出來呢?現在社會的競爭力很強，假如你有實力，但是在這件事情上你并沒有展現自己，誰會認識?誰又會認可你?

有些人也肯定會說了，我們很想表現自己，但是現如今的社會競爭那么激烈我害怕努力后的失敗，我認為有這種想法的人特別可笑，是的，競爭很激烈，但是你在沒參加競爭的時候你就低頭你就認輸，你又為什么選擇上學呢?對于不敢競爭的人我想說，往前沖，別怕。在哪里跌倒就從那爬起做來再沖。

有些人是在底下做足了準備但是在上臺的那一刻卻泄了氣，怯場，這種表現是對自己信心不足，但是實力有，其實在你每天早上起床的時候照著鏡子告訴自己，“我是最棒的，我一定可以成功”每當自己失敗的時候告訴自己，“失敗是成功他媽，我一定會成功的，因為我相信我自己”每當自己成功的時候就告訴自己“我是最棒的"這樣你的自信心在不久的將來就會回到你的身上。我想對自信心不強的人說，“不拋棄，不放棄，往前沖一定會成功。

我們九零后是爭議的一個群體，所以我們應該用自信.自強。自尊，打破所有我們的九零后的緋聞，想八零，七零的人證明我們行。

初中新生入學自我介紹（篇5）

菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容;青松寒風料峭中的挺立，是它在自己的傲骨與堅貞;雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無限風光，自然萬物都以不同的方式展現它們的美麗。因為表現，它們美麗;因為美的表現，所以讓人們追逐艷羨。

我，也喜歡表現自己。我經常替媽媽買菜，哪個地方的東西物美價廉，哪個地方的蔬菜是綠色蔬菜，我可都知道。我也會討價還價，這么做都是為了向媽媽表現自己!我喜歡寫作，所以我經常在網上發表自己的文章，這也是表現自己的一種哦。每當我的作文獲獎時，我總會得意的對媽媽說：“我厲害吧!”媽媽也總是微笑的點點頭，這給了我莫大的鼓勵與信心。

從古至今，無數名人的成功向我詮釋著人才需要表現。毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運的變化不是源于“表現”二字嗎?陳勝大澤鄉揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現”二字，因為表現才有成就叱咤風云的一瞬間。

恩格斯說：“發展和表現自己是生活的基本需要之一。”我也認為表現是一個人生活中必不可少的東西，倘若一個人不會表現自己，那么他就會一事無成，所以讓我們學會表現自己吧!

初中新生入學自我介紹（篇6）

大家好，我叫王晴，小學是在開發區實驗小學上的，今年12歲，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。

初中新生入學自我介紹（篇7）

我們在不同的環境中表現得各種不同的我們，他們就像不同的鏡子，照出不同的自己，我們在某種行為做事方面找出不同的我們，照出不同的自己，現實雖然殘酷，但也有它的另一面，我們希望現實給我們更多，卻沒有在某種環境中表現自己，這種壓抑，這種困惑,使我們不能把自己展現出來，我們愛我們自己，因為我們可以承受現實的壓力，現實的殘酷，才能證明自己。

生活中的快樂與悲傷，煩惱與厭惡，都是因為情緒而造就了不同的我們，每天我們不能像前一天一樣，做相同的事情，這樣人生便沒有了趣味，生活缺乏了情趣，每天創造著新的自己，面對更多的人，有時會疲倦，勞累，有時會干勁十足，有時會悲傷，快樂，憂愁……但我們卻一直接觸著，不因為我們必須，就因為我們需要，需要家人，朋友，同事，需要他們的熱心于幫助，需要們自己的表現，這表現不是給他們看，而是自己內心里想要尋找和追求的東西，我們既要這樣給自己表現，也給別人表現，抱有回報的心態去表現，那是不好的，我們應當相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調味劑，是必不可少的，表現自己，表現自己的愛，敢愛，表現自己的恨，敢恨，不要有過多的掩飾，拋棄自己的真正性格，我們因當學習這種性格，在人生旅途中飛揚!

初中新生入學自我介紹（篇8）

大家好，我叫______，今年____歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了__年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈__級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

初中新生入學自我介紹（篇9）

我是一個比較有自信的孩子，從上小學到現在，學習一直優秀，每次考試成績都是名列前茅。

每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的不足，在以后的學習里注意。

媽媽經常對我說：“侯翔，你一定要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的希望!做好完美的自己，你就會在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問，不懂的地方一一給老師指出來，直到懂了為止。因為我的認真，老師也拿我沒轍!

小升初我過于大意，考了我們班第十名!升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有能力趕上或超過在我前面排名的同學。進入初中我就用實際行動去面對我的競爭對手，由于我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學期，我給初一畫上了一個完美的句號!

我的成績：語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二!

公布成績以后，我心里甭提有多高興了，可我還是覺得自己有不足的地方，數學那道扣了2分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語文由于我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以后的學習上一定注意。我相信，我會做好的!只要有付出，就會有成功的!

初中新生入學自我介紹（篇10）

大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、

哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。

但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!

媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發火的，但是同桌這么久了，我已經習慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”

大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰!

你要是喜歡我的個性，請來認識我把!呵呵。