公務(wù)員面試通關(guān)小竅門
在中國(guó)，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。大家想考公務(wù)員的話就開看看面試技巧吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021公務(wù)員面試通關(guān)小竅門，希望能幫助到大家!
面試技巧：個(gè)性化破題表態(tài)打造答題亮點(diǎn)
在考場(chǎng)上的答題時(shí)間有限，如何迅速給考官留下好的印象，這是所有考生都比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。相對(duì)來(lái)說(shuō)，回答一道題目開頭時(shí)破題表態(tài)的那幾句話就成為重中之重。好的開頭能給考官留下深刻印象，拿下高分的可能性更強(qiáng)。但實(shí)際上，大多數(shù)考生破題表態(tài)答得都較平淡缺乏亮點(diǎn)，失去了競(jìng)爭(zhēng)先機(jī)。那如何實(shí)現(xiàn)破題表態(tài)的個(gè)性化表述呢?
例題：退伍軍人時(shí)代楷模張富清60多年深藏功名，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中曾立特等功一次，一等功三次，二等功一次，兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)。1955年轉(zhuǎn)業(yè)到湖北最艱苦的山區(qū)工作。64年來(lái)，他從未向別人提及此事，連家人也不知道，直到去年底退役軍人信息采集時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。張富清的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。請(qǐng)談?wù)勀阍趶埜磺迨论E中學(xué)到了什么精神?
大多數(shù)考生在回答此類題目時(shí)，無(wú)外乎幾種表達(dá)“看了張富清的事跡我十分感動(dòng)，我認(rèn)為他是我們所有人的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)”“我非常欽佩張富清同志，他的事跡能激勵(lì)我們努力工作”“各位考官，我認(rèn)為這是一件好事，一個(gè)積極的社會(huì)現(xiàn)象”。在有限的思考時(shí)間里，大部分考生只能用這樣一些沒(méi)什么特點(diǎn)的表達(dá)方式。下面列舉幾種常見的思考方向供廣大考生參考。
1.表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)情感。示范：一個(gè)人做了一件好事很容易;如果堅(jiān)持做幾年好事，那就是模范;張富清老人用一生的時(shí)間來(lái)做有益于人民和國(guó)家的事業(yè)，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，帶給我們的是感動(dòng)、是敬佩、是震撼。
2. 引用名言警句。示范：張富清老人的事跡讓人感動(dòng)，60多年不求名利傾心付出。這里我想借用毛主席的話來(lái)評(píng)價(jià)張富清同志：一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
3.點(diǎn)明本質(zhì)。示范：在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血;在和平建設(shè)時(shí)期，他出現(xiàn)在最貧窮的山區(qū)埋頭苦干。60多年來(lái)，哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里。在張富清身上我看到的是一個(gè)共產(chǎn)黨員用一輩子的時(shí)間來(lái)詮釋什么叫“不忘初心牢記使命”。
4.對(duì)比式表態(tài)。示范：看了張富清老人的事跡我感觸良多。戰(zhàn)爭(zhēng)年代他舍生忘死成為戰(zhàn)斗英雄，我想到的當(dāng)前一些年輕干部逃避問(wèn)題的佛系心態(tài);和平年代他扎根貧困山區(qū)艱苦奮斗，讓我想到的是那些頂風(fēng)違紀(jì)大搞鋪張浪費(fèi)的“蒼蠅”和“老虎”。可以說(shuō)，張富清用實(shí)際行動(dòng)給所有的黨員上了一堂生動(dòng)的黨課。
以上是結(jié)合綜合分析中的人物品質(zhì)題型進(jìn)行了舉例說(shuō)明。要想真正在考場(chǎng)上有一個(gè)一鳴驚人的破題表態(tài)，考生需要做到兩點(diǎn)：一是在備考過(guò)程中要多進(jìn)行總結(jié)，掌握每一種題型如何進(jìn)行破題表態(tài)的方法和技巧;二是需要進(jìn)行大量的練習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用方法技巧，把方法變成自然的表達(dá)能力。
2021國(guó)考面試技巧：溝通勸說(shuō)中“身份”的巨大作用
在公務(wù)員面試中，有些地方特別重視言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的考察，最愛(ài)考的題型就是溝通勸說(shuō)類，但是很多同學(xué)雖然能答出來(lái)，卻往往不夠精準(zhǔn)到位，欠缺一點(diǎn)火候。很重要的一個(gè)因素就是沒(méi)有把握好勸說(shuō)者的身份。
【例題1】為促進(jìn)地方發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)派小張到基層掛職一年。到基層一段時(shí)間后，小張發(fā)現(xiàn)基層情況復(fù)雜，工作開展難度較大，且群眾對(duì)小張也不夠信任，讓小張十分有挫敗感，工作熱情降低。如果你是小張的朋友，你會(huì)如何開導(dǎo)他，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。
【例題2】為促進(jìn)地方發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)派小張到基層掛職一年。到基層一段時(shí)間后，小張發(fā)現(xiàn)基層情況復(fù)雜，工作開展難度較大，且群眾對(duì)小張也不夠信任，讓小張十分有挫敗感，工作熱情降低。如果你是小張的直屬領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)如何開導(dǎo)他，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。
【例題3】為促進(jìn)地方發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)派小張到基層掛職一年。到基層一段時(shí)間后，小張發(fā)現(xiàn)基層情況復(fù)雜，工作開展難度較大，且群眾對(duì)小張也不夠信任，讓小張十分有挫敗感，工作熱情降低。如果你是小張單位的老同事，你會(huì)如何開導(dǎo)他，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。
一、仔細(xì)審題，找準(zhǔn)題目關(guān)鍵信息。題中的關(guān)鍵點(diǎn)是：1.為促進(jìn)地方發(fā)展，基層掛職一年，2.一段時(shí)間后，工作開展難度大，3.群眾對(duì)小張不夠信任，4.有挫敗感，工作熱情降低。
二、入情入境，融入角色。根據(jù)題目信息，深度分析不同身份下隱含的情境與內(nèi)容。
根據(jù)前面分析得到的關(guān)鍵信息，勸說(shuō)的時(shí)候可以著重闡述：1.安慰理解小張，2.去基層掛職一年對(duì)基層發(fā)展和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的鍛煉的意義，3.幫助小張分析認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，并提出解決建議。通過(guò)閱讀題目，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)3個(gè)例題中，唯一的區(qū)別就是身份不一樣，身份不一樣，角色定位不一樣，情感基調(diào)不一樣，溝通勸說(shuō)雖還是這些維度，但是展開的側(cè)重面就不一樣。比如例題1中，你的身份是小張的朋友，對(duì)方是你好朋友，好朋友遇到困難，作為朋友肯定是希望給與好朋友更多的安慰與支持，所以整個(gè)溝通的基調(diào)應(yīng)該是圍繞著安慰勸解和鼓勵(lì)為主展開的，可以這樣說(shuō)：小張，別難過(guò)，你剛開始去基層鍛煉，遇到一點(diǎn)挫折困難在所難免，不要被這一點(diǎn)苦難打敗。我知道，你一直都是一個(gè)很要強(qiáng)的人，在工作中一直都非常用心，肯定也希望掛職這一年中能夠取得更大成績(jī)，能夠讓自己得到更大鍛煉，給基層的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，其他勸說(shuō)你不要難過(guò)想開點(diǎn)的話，我也不多說(shuō)了。我想跟你說(shuō)的是，你可以好好思考下為啥工作中會(huì)遇到困難呢?自己在基層工作的時(shí)候，是不是說(shuō)話做事沒(méi)有結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，讓大家覺(jué)得你太過(guò)于理論化了?是不是可能你說(shuō)話做事不夠接地氣，讓基層干部和群眾覺(jué)得你上級(jí)派下來(lái)的，覺(jué)得你有距離感?所以啊，我覺(jué)得你可以多觀察下其他基層干部是怎么說(shuō)話做事的，多去跟干部群眾多交流，慢慢的，就會(huì)好起來(lái)的，你說(shuō)對(duì)嗎?加油，相信你可以的!
例題2中，你的身份是小張的直屬領(lǐng)導(dǎo)，角色決定職責(zé)目標(biāo)，我跟小張的溝通目標(biāo)是讓下屬小張認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，從而幫助小張重樹信心，把工作開展好。溝通的時(shí)候，1.先詢問(wèn)下小張的近況，寒暄切入主題;2.跟小張闡述安排小張去基層的初衷，肯定小張，認(rèn)為小張比較優(yōu)秀，去基層廣袤天地中歷練后能有更大成長(zhǎng)，也能夠?qū)鶎佑懈钊氲恼J(rèn)識(shí)，對(duì)于個(gè)人發(fā)展和政府政策制定、執(zhí)行等方面理解更到位更符合基層實(shí)際情況;3.鼓勵(lì)小張，去基層本就是為了吃苦和鍛煉，遇到困難很正常，希望小張調(diào)整自己正面挫折，勇于迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)更好的個(gè)人風(fēng)采!
例題3中，你的身份是小張的老同事，單位中通常都有傳幫帶的傳統(tǒng)，所以老同事的角色是介于領(lǐng)導(dǎo)和朋友之間的角色，定位應(yīng)該是不如領(lǐng)導(dǎo)那么官方，也不如朋友那么私人，但是又能夠?qū)π堖M(jìn)行委婉勸說(shuō)，讓小張認(rèn)識(shí)到自己?jiǎn)栴}從而得到成長(zhǎng)。在勸說(shuō)的時(shí)候，1.注意不要過(guò)于領(lǐng)導(dǎo)式說(shuō)教;2.表達(dá)要委婉，可以通過(guò)闡述自己身上類似經(jīng)歷來(lái)呈現(xiàn)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談，幫助小張分析身上的問(wèn)題;3.提出幫助，讓小張有不明白的地方可以跟我一起溝通一起探討，也可以提出一些好的建議幫助小張減少?gòu)澛贰?/p>
三、情感代入，真誠(chéng)表達(dá)。代入角色，做真誠(chéng)的情感溝通表達(dá)，當(dāng)做是與考官的約會(huì)而不僅僅是機(jī)械的被考核式答題，更加有現(xiàn)場(chǎng)感，會(huì)使答案增色許多。
如此，按照以上技巧，把準(zhǔn)角色以及角色背后所賦予的情境與內(nèi)容，就能夠?qū)贤▌裾f(shuō)類題目答好，真正打動(dòng)考官，在考場(chǎng)上獲得高分。當(dāng)然，真正有效的勸說(shuō)效果更加有賴于平時(shí)多做練習(xí)，所以同學(xué)們要多多做題練習(xí)，以期更好地掌握溝通勸說(shuō)題型!
2021國(guó)考面試技巧：如何提升語(yǔ)言表達(dá)流暢度
(1)日常語(yǔ)言習(xí)慣。語(yǔ)言是日常信息傳遞最重要的方式，很多不好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣都貫穿于日常，例如喜歡說(shuō)“然后”“額”等。這樣的習(xí)慣加上公務(wù)員面試考場(chǎng)上的緊張就會(huì)加重面試語(yǔ)言不流暢。
(2)思考不充分，內(nèi)容邏輯不清晰。很多同學(xué)在短短一兩分鐘思考時(shí)間里面，并不是思考接下來(lái)題目應(yīng)該答什么內(nèi)容，而是從頭到尾思考具體的語(yǔ)言表述是什么又或者只是零碎的想一些內(nèi)容。不僅導(dǎo)致最終思考時(shí)間長(zhǎng)，還導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)不流暢。主要表現(xiàn)為在面試表達(dá)中前幾句話很流暢，但是后半段為了思考內(nèi)容不得不停頓。導(dǎo)致停頓過(guò)多，也衍生口頭禪。
(3)語(yǔ)速過(guò)快。語(yǔ)速過(guò)快會(huì)導(dǎo)致思考跟不上自己的語(yǔ)言，導(dǎo)致表達(dá)卡頓，出現(xiàn)口頭禪或者不斷重復(fù)倒車。
(4)語(yǔ)言組織能力比較差。在生活中可能因?yàn)樽陨硇愿褚约肮ぷ魃瞽h(huán)境的原因，表達(dá)機(jī)會(huì)比較少，所以可能表達(dá)不好。
所以，為了在面試之前擁有流暢的語(yǔ)言表達(dá)：
(1)重視答題前的思考。在答題前的思考階段，一定要明確自己思考的方向是“答什么”，而不是“怎么答”。并且熟悉每種題型的答題思路，理清思路的同時(shí)也能提高思考效率。
(2)放慢自己的語(yǔ)速。在練習(xí)的時(shí)候，放慢自己的說(shuō)話語(yǔ)速，保證自己能夠一邊說(shuō)話，一邊有時(shí)間組織接下來(lái)的語(yǔ)言。通過(guò)不斷的練習(xí)，熟悉此種說(shuō)話模式。
(3)遇到卡頓先暫停。對(duì)于存在的口頭禪或者倒車的現(xiàn)象，一旦出現(xiàn)立馬暫停，保證自己的每一遍答題可以減掉一些語(yǔ)言問(wèn)題。
(4)多說(shuō)多練。不管是正式的練習(xí)，還是在自己的日常生活當(dāng)中。一定要多找機(jī)會(huì)去表達(dá)，提高語(yǔ)言組織能力。